对秋千进行智能化监控,深圳这群小学生做到了

2019-10-24 18:47:47 

9月26日上午,杜南新闻记者吴曼娜通讯员陈尚宝在深圳盐田外国语小学二楼多功能厅举办了中小学人工智能课程和项目学习专题培训活动,以及盐田国际创业项目学习社区示范区启动仪式。盐田区教育科学研究所被组织者授予“国际创业项目学习社区示范区”称号。

据了解,该活动由中国教育信息创新研究中心、芬兰赫尔辛基大学、芬兰人工智能研究所、国际启动项目学习社区和盐田区教育科学研究所共同赞助。它由盐田区外国语小学主办。该活动邀请了来自芬兰的三名人工智能和项目学习专家为来自盐田和珠江三角洲的80多名中小学教师进行为期两天的集中特别培训。

中国教育信息创新教育研究中心秘书长、学习中国国际启动项目负责人孙晓奎、李天才盐田区教育局副局长何京华、盐田区教育学院院长陈尚宝等领导和嘉宾出席了活动。

在启动仪式上,盐田区教育科学研究院被主办方授予“国际启动项目学习社区示范区”称号,盐田区五所学校,即外语小学、海云学校、外语小学东河分校、乐群实验小学和梅沙未来学校,被授予“国际启动项目学习社区实验学校”称号。

在接下来的项目演示中,盐田外国语小学的陆离老师带领六名五年级学生共同汇报了学校项目学习的过程、评价和反思。孩子们还在现场展示了一个真实的场景项目“秋千”,这个项目是他们自己发现并解决的。在调查过程中,他们发现秋千设施存在安全隐患。为了让游戏更安全,在专业人士的帮助下,他们通过安装超声波传感器、摄像头、报警器等方法实现了对秋千的智能监控。然后,通过谷歌深度学习软件,他们拍摄由木棒制成的简单人体模型的正确姿势和错误姿势的照片,进入秋千,然后通过数据分析做出智能判断,从而达到安全监控儿童秋千行为的效果。

来自芬兰的人工智能专家sirkku女士高度赞赏这些儿童的报告和演示。她指出,盐田区的孩子们发现了一个让全世界的孩子都关心荡秋千的游戏安全问题,并通过工程设计和生产提出了一个很好的解决方案,这是非常有价值的。

未来两天,来自芬兰的三位专家将从不同角度介绍芬兰基础教育的现状、芬兰基于现象的学习以及芬兰基于项目学习的人工智能课程设计。最后,教师将通过研讨会参与一个真正的项目“密室逃脱”的设计和体验。

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